المشاركات

عرض لدراسات في الفهرسة باستخدام الذكاء الاصطناعي

  عرض لدراسات في الفهرسة باستخدام الذكاء الاصطناعي 1. إنشاء وتقييم التسجيلات الببليوجرافية MARC 21 باستخدام ChatGPT . Taniguchi, S. (2024). Creating and Evaluating MARC 21 Bibliographic Records Using ChatGPT. Cataloging & Classification Quarterly, 62(5), 527–546. https://doi.org/10.1080/01639374.2024.2394513 بحثت هذه الدراسة في جدوى استخدام ChatGPT (GPT-4) لإنشاء تسجيلات مارك 21 الببليوجرافية وفقًا لقواعد وصف المصادر واتاحتها RDA ، قدمت هذه الدراسة لبرنامج ChatGPT بيانات من مصادر المعلومات وقيمت أدائه في الإشارة إلى التسجيلات المناسبة وتفسير المعلومات بدقة وتطبيق RDA بشكل صحيح. أظهرت النتائج أنه على الرغم من أن ChatGPT كان واعدًا كأداة مساعدة للمفهرسين، إلا أنه عانى من أنماط ببليوجرافية معقدة وقواعد فهرسة دقيقة. لوحظت أخطاء ملحوظة في مجالات مختلفة، مثل نقاط الوصول الأولية والإضافية المعتمدة، وبيانات العنوان، وبيانات النشر، وبيانات السلسلة، مما يسلط الضوء على مجالات التطوير. 2. تجربة استخدام ChatGPT لبناء رؤوس موضوعات مكتبة الكونجرس LCSH في الأطروحات والرسائل العلمية

الضبط الببليوجرافي للإنتاج الفكري العماني: دراسة ببليوجرافية تاريخية Bibliographic Control of Omani Intellectual Production: Historical Bibliographic Study

     هدفت الدراسة إلى التعرف على أبرز الأعمال الببليوجرافية التي قام بها الأفراد والمؤسسات التي ساهمت في الضبط الببليوجرافي للإنتاج الفكري العماني المطبوع، ودراستها من الناحية الببليوجرافية وإظهار دورها التاريخي والحضاري، ووضع تصور مبدئي لتصميم وبناء الببليوجرافيا الوطنية العمانية. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي، باستخدام طريقة المسح للاطلاع على الأعمال الببليوجرافية التي قام بها الأفراد والمؤسسات، وساهمت في ضبط وتوثيق الإنتاج الفكري العماني المطبوع سواء داخل السلطنة أو خارجها، بالاعتماد على قائمة المراجعة في دراسة الأعمال الببليوجرافية من الناحية الببليوجرافية وإظهار دورها التاريخي والحضاري. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أبرزها: تعدد أشكال وفئات أدوات الضبط الببليوجرافي للنتاج الفكري العماني بين الببليوجرافيات والكتب المرجعية، والفهارس المطبوعة والالكترونية، والمنصات الالكترونية، وغيرها، وتعد الببليوجرافيات من أبرزها في هذا الشأن، واتضح التنوع اللغوي للأعمال الببليوجرافية التي قام بها الأفراد والمؤسسات التي ساهمت في الضبط الببليوجرافي للإنتاج الفكري العماني المطبوع، باللغة

كتاب في فهرسة مصادر المعلومات وفق معياري (RDA and MARC21)

  كتاب جديد في خدمات الفهرسة والتصنيف بعنوان:   فهرسة مصادر المعلومات وفق معياري ( (RDA and MARC21 دليل التدريب العملي إعداد محمد بن خميس بن حمد البوسعيدي رئيس قسم الفهرسة، المكتبة الرئيسية، جامعة السلطان قابوس يمكن الحصول عليه من خلال الموقع: https://www.neelwafurat.com/itempage.aspx?id=lbb395097-392958&search=books

قريبا للنشر

الضبط الببليوجرافي للإنتاج الفكري العماني دراسة ببليوجرافية تاريخية إعداد محمد بن خميس بن حمد البوسعيدي رئيس قسم الفهرسة المكتبة الرئيسية، جامعة السلطان قابوس تهدف هذه الدراسة الى التعرف على أبرز الأعمال الببليوجرافية التي قام بها الأفراد والمؤسسات التي ساهمت في الضبط الببليوجرافي للإنتاج الفكري العماني المطبوع، ودراستها من الناحية الببليوجرافية وإظهار دورها التاريخي والحضاري، ووضع تصور مبدئي لتصميم وبناء الببليوجرافيا الوطنية العمانية.

إدارة التغيير في أدوار المفهرسين في البيئة الرقمية

الأدوار الرئيسية للمفهرسين: •           الفهرسة الأصلية لمصادر المعلومات •         الفهرسة المستنسخة ( Copy cataloguing ) •         تحقيق الأسماء وتقنينها وبناء الملفات الإستنادية ما جديد تلك الأدوار والمهام في البيئة الرقمية؟ تطورت مهارات الفهرسة والتصنيف مع التطور المعرفي والتكنولوجي فلم تعد فقط المعرفة بفهرسة وتصنيف المصادر المطبوعة بل تعدت الى فهرسة مصادر المعلومات عبر الانترنت، والتعرف على الاساليب الحديثة في عمليات الفهرسة من الإطار الببليوجرافي إلى قواعد وصف المصادر وإتاحتها، والمعرفة بالبرامج التشغيلية التي تستخدم لتحويل البيانات الوصفية والمشاركة بها. •         ومن أهم تلك الأدوار: •         المعرفة باستخدام قواعد ومعايير الفهرسة (الإطار الببليوجرافي BIBFRAME ، RDA ). •         فهرسة المواد المتاحة عبر الانترنت . •         المعرفة بـــ لغات الكمبيوتر مثل : XML ، و RDF والتي تستخدم لتحويل البيانات الوصفية والمشاركة بها ، وهي لغات الاستعلام الخاصة بالبحث واسترجاع المعلومات عن المعلومات والبيانات داخل نص الوثائق. •         المعرفة بمعيار الميتاداتا ( Metadat

قيادة المفهرسين للتغيير في البيئة الرقمية

  قيادة المفهرسين للتغيير في البيئة الرقمية خطط واستراتيجيات المفهرسين لإدارة التغيير في الأدوار والمهام في ظل العصر الرقمي. Ø        التزود ب المهارات الشخصية . ü         الابداع في استخدام أدوات الفهرسة. ü         القدرة على حل المشاكل ، الابتكار، المرونة، ü         القدرة على العمل بروح الفريق والتشارك المعرفي. ü         توسيع المدارك والبحث عن المعرفة، والمهارة في استخدام الأدوات. ü         القدرة على الاستنتاج والتمحيص في إجراءات الفهرسة. ü         خذ بمبداء أبحث أكثر ولا تمل. ü       أن يتميز بصفة التواصل الجيد مع الجمهور. Ø      اعتماد صيغة التعلم الذاتي للتطورات التكنولوجية والمعرفية ذات العلاقة بالمكتبات عامة والفهرسة خاصة، بالاستفادة من المواد المتوافرة عن طريق الانترنت (المواد التدريبية المجانية، مقالات الدوريات، المواد المرئية https:// www.youtube.com/ وغيرها من المواد) ü       الاستفادة القصوى من موارد الفهرسة وخاصة الالكترونية Library Tools ü         القراءة في المجال وخاصة الإنتاج الفكري باللغة الإنجليزية. ü         التدرب على قواعد الفهرسة